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공통/성인학습 철학 – Why We Learn

왜 우리는 흔들릴 때 배움을 떠올릴까

 

흔들릴 때가 있다.

삶의 균형이 기울고, 내가 서 있던 자리의 의미가 순간적으로 흐려지는 때. 누구나 한 번쯤 겪는 그 낯선 떨림 속에서 우리는 이상하게도 '배움'을 떠올린다.

왜일까?

 

"칠판에 분필로 쓰인 질문들 - 배움의 시작은 질문에서 시작된다"
질문이 많아지는 순간, 사람은 배우기 시작한다. 흔들림은 질문을 낳고, 질문은 배움을 낳는다. 그래서 우리는 흔들릴 때 배움을 떠올린다.

배움은 과거의 나를 다시 붙잡는 일이 아니라, 미래의 나에게 조용히 손을 내미는 행위이기 때문이다.

마음이 흔들릴수록, 인간은 본능적으로 '다시 시작할 수 있는 문'을 찾는다. 그 문은 대단한 경험이나 성취가 아니라, 대부분 아주 작은 배움— 단어 하나, 발음 하나, 문장 하나처럼 사소한 지식의 조각에서 열린다.


흔들림의 순간에는 세계가 갑자기 너무 넓어 보이거나, 반대로 너무 좁아 보인다.

그 틈에서 배움은 방향을 제시한다. 이 길에서 내가 얼마나 멀리 왔는지, 그리고 앞으로 어디까지 갈 수 있는지를 가만히 보여준다.


배움은 나를 위로하지 않는다.

대신 현실을 다시 살아낼 수 있는 힘을 준다.

정확한 발음을 반복하며 마음이 가라앉는 순간, 단어의 의미가 명확해질 때 생기는 작은 성취감, 어제보다 오늘의 내가 조금 더 선명해지는 기분.

이것들이 바로 흔들림을 견디게 하는 근육이 된다.


그래서 배움은 언제나 '지금'에 닿아 있다.

흔들릴 때 떠올리는 배움은 실패의 반대말이 아니라, 다시 시도할 수 있는 나의 능력을 기억하게 한다.


쉼프학당은 그 문을 열어두기 위한 곳이다.

누구나 흔들리는 순간에 다시 돌아올 수 있는 자리.
오늘의 나를 조금 더 나은 방향으로 옮겨주는 조용하고 정확한 한 걸음.


흔들릴 때 배움을 떠올리는 이유는 단순하다.

우리는 알고 있다.

배움은 나를 지키는 가장 오래된 기술이라는 것을.


✦ 오늘의 문장

흔들림은 방향을 잃은 것이 아니라,
방향을 찾으려는 몸의 움직임이다.

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